99學年度服務學習
本系在課程安排方面，積極與服務學習、專業實習及自主學習結合，走出一般景觀相關科系教室及圖室，安排計畫性的戶外教學，導入實務學習與實習合作-運用各種實務及研究計畫，鼓勵積極參與各種服務學習-安排學期課程與暑期活動，有助於學生養成個人環境價值觀與生活態度-引導持續性的自主學習。服務學習(農村類型)服務學習課程的執行成果主要包含兩個農場及一個觀光工廠的園區空間整體規劃設計及經營管理計畫，空間部分主要探討既有農場空間與設施如何呼應農場主題及經營理念，並就未來擴大經營的條件預先規劃安排，觀光工廠則就現有規模及未來購置鄰地後如何強化工廠的教育解說特色進行建築及景觀的規劃設計。參與同學分就各基地進行調查與經營者訪談，綜整景觀規劃設計因地制宜與經營理念後發展配置圖說、空間模擬、設施設計與活動規劃。指導教師:王秀娟主任、葉美秀老師、林鑑澄老師參與成員:99年度碩一全班學生(1)四方牧場組本計畫預期將四方牧場現有的經營模式轉型，園區整體空間重新思考與規劃，期望營造一個具有健康、在地、體驗、及環保的休閒農牧場，並打造成為竹苗地區的後花園！...
競賽獲獎--全國景觀學生競圖
中華民國景觀學會 全國學生景觀競圖 輔仁大學 得獎名單第一屆 2007年（中原大學景觀系主辦)第一名 周伯融、楊祥豪 縫合水岸—找尋失落的貴子坑溪特別獎 蕭夷希、林愷昕 都市中探頭呼吸的幼苗—伯大尼森林幼稚園特別獎 詹育昂、賴德峻 逆滲透—都市擴張與環境生態共生佳 作 楊皓仲、劉翊安 CIRCULATE循環佳 作 陳 平、陳彥愷 脈動— 基隆河的曲曲直直、尋找人與自然平衡點作品入圍 楊奭凡 都是要有天、不要有橋作品入圍...
國科會及教育部計畫
一、本系張瑋如老師於98學年度下學期指導本系學生陳姿君、曾怡萍申請「國科會大專生專題研究計畫」之撰寫獲得國科會補助。陳姿君--都市公園綠地社會地理資訊系統之建構-以新莊市為例曾怡萍--極限環境門檻方法應用於以地理資訊系統為基礎之土地適宜性分析-以苗栗縣出磺坑地區為例二、本系顏亮一老師於98學年度下學期指導研究生高綾鞠、陳姿卉以研究方式執行教育部「協力推動永續校園計畫--以新莊國泰國小為例...
較舊的文章 →